GTnum IMS DEFI #DEFI – Enquête sur les représentations des données en éducation - Groupes thématiques numériques de la Direction du numérique pour l’éducation (Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse) 2021-2024
Résumé
Summary and results of a survey conducted as part of the 2021-2024 DEFI (Data for Education, Training, Innovation) Digital Thematic Group for the theme "Data literacy: development of skills, educational, pedagogical and ethical issues, perspectives for training". The results present the perceptions and pedagogical uses of data of 745 teachers from primary to high school in many disciplines.
Synthèse et résultats d'une enquête menée dans le cadre du Groupe thématique numérique 2021-2024 DEFI (Données pour l'Education, la Formation, l'Innovation) pour la thématique "Littératie des données : évolution des compétences, enjeux éducatifs, pédagogiques et éthiques, perspectives pour la formation". Les résultats présentent les perceptions et usages pédagogiques des données de 745 enseignants de l'école primaire au lycée et dans de nombreuses disciplines.
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