Approche par compétences ou approche expérientielle : comment penser l'alternance au sein du Bachelor Universitaire de Technologie ?
Résumé
"Approche par compétences ou approche expérientielle : comment penser l'alternance au sein du Bachelor Universitaire de Technologie ?"
Domaines
Chimie Informatique [cs] Planète et Univers [physics] Sciences du Vivant [q-bio] Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'ingénieur [physics] Statistiques [stat] Économie et finance quantitative [q-fin] Mathématiques [math] Science non linéaire [physics] Physique [physics] Sciences cognitives Sciences de l'environnement
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Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |